T.C.
Milli Eğitim Bakanlığı
DilKonMer
Koçak Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezi 

Çocuğunuz bazı harfleri söyleyemiyorsa her zaman bir bozukluk söz konusu değildir. Türkçede konuşma seslerinin yaşa göre gelişimini, R, S, Ş ve L seslerindeki güçlükleri, uyarı işaretlerini ve ne zaman dil ve konuşma terapistine başvurulması gerektiğini öğrenin.

Çocuğunuz konuşmakta gecikiyor, ismine her zaman bakmıyor veya bazı sesleri karıştırıyor mu? İşitme kaybının dil gelişimini nasıl etkileyebileceğini, hangi belirtilerin önemli olduğunu ve doğru değerlendirme adımlarını öğrenin.

Üç yaşındaki çocuğunuz hiç konuşmuyor veya çok az sözcük mü kullanıyor? Beklemek yerine işitme, dil gelişimi, anlama, oyun ve sosyal iletişim becerilerinin neden birlikte değerlendirilmesi gerektiğini öğrenin.

Çocuğun adı söylendiğinde bakmaması tek başına otizm tanısı koydurmaz. İsme tepkinin nasıl değerlendirilmesi gerektiğini; işitme, ortak dikkat, iletişim gelişimi ve eşlik eden belirtilerle birlikte öğrenin.

Çocuğunuz harfleri karıştırıyor, heceleri birleştirmekte zorlanıyor veya akranlarına göre yavaş mı okuyor? Okuma güçlüğünün olası nedenlerini, disleksi belirtilerini, uzman değerlendirmesini ve erken destek yollarını öğrenin.

Çocuklarda kekemelikte hangi belirtiler önemlidir? Tekrarlar, uzatmalar, bloklar, konuşma sırasında zorlanma, kaçınma ve aile öyküsünde ne zaman dil ve konuşma terapistine başvurulması gerektiğini öğrenin.

Özel eğitim merkezi seçerken MEB ruhsatı, uzman kadro, bireyselleştirilmiş eğitim planı, aile iletişimi, güvenli ortam, ücretsiz servis ve RAM desteği birlikte değerlendirilmelidir.

Geç konuşma her zaman otizm anlamına gelmez. Göz teması, isme tepki, işaret etme, ortak dikkat ve oyun becerileri değerlendirmede önemli ipuçları verir.

Yeni eğitim döneminde öğretmenlerin çocuklarda dil ve konuşma bozukluklarını fark etme yolları ve erken müdahalenin önemi.

"Türkiye'de Tek, sadece Dil ve Konuşma Bozuklukları alanında, uzmanlaşmış kadrosu ile multi-disipliner destek eğitim hizmetleri...

Dil ve Konuşma Terapisti iletişim, dil ve konuşma süreçlerinin gelişimini takip eden, bu süreçlere dair bozuklukların önlenmesi,...