top of page

Arama Sonuçları

تم العثور على 61 نتيجة مع بحث فارغ

  • Çocuklarda Gecikmiş Konuşma | DilKonMer Özel Eğitim

    Dil gelişimi doğumdan itibaren başlar. Çocuğun gelişiminde psikososyal gelişiminin, sosyal ilişki gelişiminin, zekâ ve öğrenme becerilerinin yaşına göre beklenilen normal gelişim düzeyinde olması gerekir. اضطراب اللغة [تأخر الكلام عند الأطفال] يبدأ تطور اللغة منذ الولادة. في تطور الطفل ، يجب أن يكون النمو النفسي والاجتماعي ، وتنمية العلاقات الاجتماعية ، والذكاء ومهارات التعلم في المستوى الطبيعي للنمو المتوقع لسنه. تدرس اللغة في جزأين. هذه هي اللغة المستقبلة (الإدراك السمعي) واللغة التعبيرية. اللغة المستقبلة هي فهم الطفل للتعبيرات اللفظية وفهمها. بالإضافة إلى ذلك ، فإن اللغة التعبيرية هي التعبير عن الأفكار أو المشاعر بمساعدة الرموز أو نظام الرموز. في عملية التطور الطبيعي ، يجب أن تكون اللغة التعبيرية والتلقائية متناسبة بشكل مباشر مع عمر الطفل. نصائح عائلية حول تنمية اللغة اللعب بالألعاب ، اللعب بدون أشياء ، التصرف بحماسة ، استخدام تعبيرات الوجه المبالغ فيها ، أن تكون نموذجًا ، طرح الأسئلة ، التحدث الموازي أكثر تطوير اللغة والكلام عند الأطفال منذ اللحظة الأولى للولادة ، يبدأ الأطفال في التواصل مع الأشخاص من حولهم لتلبية احتياجاتهم. البكاء هو الشكل الأول للتواصل. أكثر تأخر الكلام يبدأ تطور اللغة منذ الولادة. في تطور الطفل ، يجب أن يكون النمو النفسي والاجتماعي ، وتنمية العلاقات الاجتماعية ، والذكاء ومهارات التعلم في المستوى الطبيعي للنمو المتوقع لسنه. أكثر المفاهيم الخاطئة الشائعة حول تطوير اللغة والكلام الأولاد يتكلمون متأخرًا ، وجود أحد الوالدين أو أحد أفراد الأسرة الآخرين الذين يتوقعون كل طلب من الطفل ، وجود مشكلة في الكلام مع أخ / أخت أو شخص مقرب من حوله ، كونك عنيدًا ، ربطة لسان ... أكثر تطوير اللغة الطبيعية والكلام عند الأطفال اعتقد العلماء وأولياء الأمور ذات مرة أن عملية تعلم اللغة والكلام تبدأ في أول عشرة إلى ثمانية عشر شهرًا ، أي عندما يتم إنتاج الكلمات الأولى. أظهر الباحثون أن بداية هذه العملية هي في الواقع أقدم بكثير. أكثر إشارات الخطر في تطوير اللغة 3-4 أشهر إذا لم يبدي اهتمامًا بالأشخاص والألعاب من حوله ، فلن يتمكن من التواصل بالعين ، ولا توجد نظرة متبادلة وفترة مصلحة متبادلة ، يبلغ من العمر سنة واحدة إذا لم يستجب لأمر واحدإذا كان "رمي الكرة" لا يمكنه لعب اللعبة مع "يخطئ" في سن 1 ، أكثر إشارات الخطر في تطوير اللغة 3-4 أشهر إذا لم يبدي اهتمامًا بالأشخاص والألعاب من حوله ، فلن يتمكن من التواصل بالعين ، ولا توجد نظرة متبادلة وفترة مصلحة متبادلة ، يبلغ من العمر سنة واحدة إذا لم يستجب لأمر واحدإذا كان "رمي الكرة" لا يمكنه لعب اللعبة مع "يخطئ" في سن 1 ، أكثر

  • Geç Konuşan Çocuklarda Ebeveyn Olmak | DilKonMer Özel Eğitim

    Geç konuşan çocuklarda ebeveynlerin en sık yaptığı hataları ve doğru yaklaşımları keşfedin. “Erkek çocuklar geç konuşur” miti, her isteği hemen yerine getirmek, ekran maruziyeti gibi yanlışların yerine etkili yöntemler öğrenin. Erken müdahale, çocuğun gelişimini destekler. أنواع الحبسة تُصنَّف فقدان القدرة على الكلام وفقًا للضرر الذي يلحق بمناطق اللغة الاستقبالية والتعبيرية. أكثر أنواع الحبسة شيوعًا هي حبسة بروكا وحبسة فيرنيك. Geç Konuşan Çocuklarda Ebeveyn Olmak 1. “Erkek çocuklar geç konuşur” mitiyle beklemek Yanlış: Bazı ebeveynler, cinsiyet farkının konuşma gelişiminde belirleyici olduğunu düşünür. “Erkek çocuklar geç konuşur” söylemi, çocuğun değerlendirme ve destek sürecinin ertelenmesine yol açabilir. Doğru: Her çocuğun gelişim hızı farklıdır ama belirli yaşlarda kazanılması gereken dil basamakları vardır. Konuşma gecikmesinde cinsiyet değil, işitme, nörolojik gelişim ve çevresel faktörler daha etkilidir. Erken fark edilen gecikmelerde uzman desteği almak çok daha faydalıdır. 2. Çocuğun her isteğini hemen yerine getirmek Yanlış: Çocuk “su” yerine işaret ettiğinde ya da ağladığında, anne-babanın hemen bardağı vermesi, çocuğun konuşma ihtiyacını ortadan kaldırır. Doğru: Çocuğu bekletmeden ama konuşmaya teşvik ederek yanıtlamak gerekir. Örneğin çocuk “aba” dediğinde “Evet, kırmızı araba” şeklinde genişletilmiş doğru modeli sunmak dil gelişimini destekler. 3. Elektronik cihazlarla fazla zaman geçirmek Yanlış: Televizyon, tablet veya telefonun sürekli açık olduğu bir evde çocuk, etkileşim yerine pasif dinleyici olur. Bu durum dil gelişimini olumsuz etkiler. Doğru: Ekran süresi yerine oyun, şarkı, resim kitapları ve yüz yüze iletişim tercih edilmelidir. Çocuğunuzla göz teması kurarak, jest ve mimiklerle destekleyerek konuşmak çok daha etkilidir. 4. İşitme veya başka nedenleri göz ardı etmek Yanlış: Bazı ebeveynler, “Biraz daha bekleyelim, açılır” yaklaşımıyla hareket eder ve işitme sorunları, otizm spektrum bozukluğu veya nörolojik durumları gözden kaçırabilir. Doğru: Çocuğunuz konuşmada gecikme yaşıyorsa işitme testlerinden geçmesi ve uzman tarafından değerlendirilmesi gerekir. Erken teşhis, doğru yönlendirme ve terapiyle gelişim çok daha sağlıklı ilerler. 5. Sadece kelimelere odaklanmak Yanlış: Çocuğunuzun sadece yeni kelime öğrenmesini beklemek, dil gelişiminin sosyal ve duygusal yönlerini ihmal etmenize sebep olabilir. Doğru: Dil gelişimi sadece kelimelerden ibaret değildir. Oyun sırasında ses taklitleri, jestler, mimikler, göz teması, sıra alma gibi sosyal beceriler de konuşmaya giden yolda çok önemlidir. Çocuğunuzu bu alanlarda da desteklemek gerekir. Sonuç: Erken müdahale en büyük destek Çocuğunuzun geç konuşması sizi endişelendirebilir ama unutmayın: Doğru yaklaşım ve uzman desteğiyle bu süreci çok daha sağlıklı yönetebilirsiniz. Beklemek yerine harekete geçmek, çocuğunuzun hem dil gelişimini hem de akademik ve sosyal hayatını olumlu yönde etkileyecektir. 📌 Unutmayın: Küçük adımlar büyük farklar yaratır. Çocuğunuzun gelişimiyle ilgili kaygılarınızı ertelemeyin, bir dil ve konuşma terapistine danışın. يمكنك الحصول على موعد مجاني قبل المقابلة الاتصالات-النقل

  • Özel Eğitim ve Reh. | MEB DilKonMer Dil, Konuşma ve Ses Bozuklukları Merkezi

    Merkezimizden ücretsiz destek alabilmeniz için Konuşma Bozukluğu ile ilgili ÇÖZGER - Çocuklar İçin Özel Gereksinim Raporu veya ESKR - Erişkin Sağlık Kurulu Raporu almanız, sonrasında her ilçede hizmet veren Rehberlik ve Araştırma Merkezinden Eğitim Raporu çıkarmanız gerekmektedir. ما تحتاجه للحصول على خدمة تدريب دعم علاج النطق واللغة مجانًا نحن نقدم خدمات تدريب دعم متعدد التخصصات مع موظفينا المتخصصين ، فقط في مجال اضطرابات اللغة والكلام في تركيا. علاجات النطق واللغة التي نقدمها للأفراد من خلال التقرير مجانية تمامًا . صحة سبورة تقرير أنت مطالب بإصدار تقرير لجنة أو تقرير مجلس الصحة أو تقرير SOZGER من أي من المستشفيات الحكومية المجهزة بالكامل. لإصدار هذا التقرير ، يجب أن يكون لديك بطاقة هوية جمهورية تركيا. التقارير الصحية التي تحصل عليها من المستشفيات الخاصة لا تقبلها مراكز الإرشاد والبحوث. انقر للحصول على المستشفيات المصرح لها لإصدار تقارير مجلس الصحة! إرشاد و مركز البحوث (كبش) تقرير بعد تلقي تقرير مجلس الصحة الخاص بك ، يجب عليك إصدار تقرير تعليمي من مركز الإرشاد والبحوث التابع لوزارة التربية الوطنية ، والذي يعمل في المنطقة التي تقيم فيها. هذا التقرير الذي ستنتجه ، دعم برامج التعليم التي يمكن للأفراد الاشتراك فيها ، التقييم والتشخيص التربوي ، يتضمن خدمة التدريب الموصى بها ومعلومات القرار. انقر للحصول على قائمة مراكز الإرشاد والبحوث ؛ أمام مركزنا حدد موعد اجتماع يعمل مركزنا بنظام المواعيد السابقة للمقابلة والمقابلات المسبقة لدينا مجانية. كل ما عليك فعله هو الوصول إلينا. نحن مجرد مكالمة هاتفية! موعد عبر الإنترنت> اللغة والكلام و العلاج الصوتي ابدأ جلساتك بعد موعد ما قبل المقابلة الشخصية ، سوف تتخلص من اضطرابات اللغة والكلام والصوت من خلال المشاركة في برامج العلاج الموصى بها لك.

  • İletişim-Ulaşım | Milli Eğitim Bakanlığı DilKonMerDil, Konuşma ve Ses Bozuklukları

    Şirinevler Mahallesi Fetih Caddesi Fetih 3. Sokak No.2 City Plaza 5. Kat Bahçelievler İstanbul +90 212 963 6312 اتصل بنا اتصل بي! هاتف إذا كنت تريد منا الاتصال بك ، فيرجى ملء النموذج. سيتصل بك قسم المواعيد والمعلومات لدينا في أقرب وقت ممكن. عنوان ؛ irinevler Mahallesi Fetih Caddesi Fetih 3rd Street No.2 City Plaza، 5th Floor، 34188 Bahçelievler / Istanbul، Turkey dilkonmer@hotmail.com (+90) 212963 63 12 (+90) 212653 71 91 (+90) 505635 34 85 اسم بريد إلكتروني هاتف إرسال النموذج إلى معاودة الاتصال شكرا لك على الإرسال!

  • Bebeklerde Dil ve Konuşma Gelişimi | DilKonMer Özel Eğitim

    Dil gelişiminin takibi aileler için çok önemlidir. Erken müdahale ve ailenin evde çocukla beraber yapılabileceleği bazı yönlendirmeler ve önerileri okuyabilirsiniz. تطوير اللغة والكلام عند الأطفال منذ اللحظة الأولى للولادة ، يبدأ الأطفال في التواصل مع الأشخاص من حولهم لتلبية احتياجاتهم. البكاء هو الشكل الأول للتواصل. تطوير اللغة والكلام عند الأطفال منذ اللحظة الأولى للولادة ، يبدأ الأطفال في التواصل مع الأشخاص من حولهم لتلبية احتياجاتهم. البكاء هو الشكل الأول للتواصل مع الطفل. هذه هي الطريقة التي يعبرون بها عن رغباتهم وشكاواهم. يبدأون في إصدار أصوات لا معنى لها. بمرور الوقت ، تفسح هذه الأصوات المجال لأصوات وكلمات ذات معنى. لذا ، كيف يمكنك دعم تطور لغة طفلك والكلام؟ بادئ ذي بدء ، من المهم جدًا أن يكون لديك سمع صوتي لتطوير اللغة والكلام. لأن التحدث مهارة يتم تعلمها من خلال السمع. لذلك فإن فحص السمع أمر حيوي للكلام. يمكنك البدء في التحدث إلى أطفالك منذ لحظة ولادتهم. العبارات البسيطة والقصيرة تجعل من السهل على الطفل التعلم والمتابعة والتكرار. يؤثر التحدث في شكل سؤال وجواب بشكل إيجابي على تطور اللغة. على سبيل المثال؛ عندما يعود والده إلى المنزل ، يمكنك استخدام عبارات أسئلة وأجوبة مثل "أأ! من هنا؟ ... الأب هنا". لكن طفلك في نهاية الستة أشهر * لا يستجيب عند الاتصال ، * إذا كان الصوت لا يلعب الألعاب ، * إذا لم يكن هناك تكرار لمقطع لفظي ، * لا يصدر نغمات أثناء البكاء أو إصدار صوت ؛ ya في نهاية الشهر الثاني عشر * إذا لم يكن هناك تكرار كبير للمقطع ، * إذا قيل اسمه ولم يتفاعل مع المنبهات من حوله بالنظر إلى أنه قد تكون هناك عوامل تؤثر سلبًا على تطور اللغة والكلام ، يجب عليك استشارة أخصائي علاج النطق واللغة . تذكر أن التطور يبدأ بالتواصل الصحي! يمكنك الحصول على موعد مجاني قبل المقابلة الاتصالات-النقل

  • PROMPT Tekniği | DilKonMer Eğitim

    PROMPT Tekniği, konuşma bozukluklarının tedavisinde kullanılan yenilikçi bir yaklaşımdır. Bu tekniğin odak noktası, motor konuşma becerilerini iyileştirmek için konuşma organlarına dokunarak eğitim vermektir. Apraksi ve dizartri gibi durumlarda etkili olan PROMPT, çocuklar ve yetişkinler için uygun bir tedavi seçeneğidir. أنواع الحبسة تُصنَّف فقدان القدرة على الكلام وفقًا للضرر الذي يلحق بمناطق اللغة الاستقبالية والتعبيرية. أكثر أنواع الحبسة شيوعًا هي حبسة بروكا وحبسة فيرنيك. PROMPT Tekniği PROMPT (Prompts for Restructuring Oral Muscular Phonetic Targets) tekniği, konuşma bozukluklarının tedavisinde kullanılan etkili bir terapi yöntemidir. Bu yöntem, özellikle motor konuşma bozuklukları olan bireylerde, apraksi ve dizartri gibi durumlarla başa çıkmak için tasarlanmıştır. PROMPT tekniği, konuşma kaslarına yönelik bir tedavi yöntemi olup, konuşma organlarına dokunularak uygulanır. Bu sayede, bireylerin konuşma seslerini doğru telaffuz etmeleri için gereken organların uyumlu hareketleri teşvik edilir ve geliştirilir. Amerika'da PROMPT tekniği için özel bir Araştırma ve Eğitim Enstitüsü (PROMPT INSTITUTE) kurulmuştur. Bu teknik, konuşma bozukluklarının yanı sıra artikülasyon problemlerinin tedavisinde de kullanılır. Artikülasyon, bireyin konuşmada yer alan organlarının ardışık ve uyumlu hareketleriyle konuşma seslerini doğru telaffuz etme becerisidir. PROMPT yöntemi, bu becerinin geliştirilmesine yardımcı olmak için dil modelinin çıktılarını yönlendiren bir yaklaşımdır. Merkezimizde PROMPT Tekniği, Dil ve Konuşma Terapistlerimizce kullanılmaktadır. يمكنك الحصول على موعد مجاني قبل المقابلة الاتصالات-النقل

  • Erken Evre (Çocukluk Dönemi) Kekemelik | DilKonMer Özel Eğitim

    Erken evre kekemelik, birçok çocukta görülen bir durumdur ve çoğu zaman kendiliğinden düzelebilir. Ancak, uzun süre devam eden kekemelik durumlarında erken müdahale ve profesyonel destek almak önemlidir. Ailelerin bu süreçte bilinçli ve destekleyici bir rol oynaması, çocuğun konuşma becerilerini geliştirmesine yardımcı olabilir. أنواع الحبسة تُصنَّف فقدان القدرة على الكلام وفقًا للضرر الذي يلحق بمناطق اللغة الاستقبالية والتعبيرية. أكثر أنواع الحبسة شيوعًا هي حبسة بروكا وحبسة فيرنيك. Erken Evre Kekemelik Nedir? Erken evre kekemelik, genellikle çocukların dil ve konuşma becerilerini geliştirdiği 2 ila 5 yaşları arasında ortaya çıkar. Bu dönemde çocukların konuşma sırasında bazı kelimeleri tekrar etmesi, duraklaması veya sesleri uzatması normal gelişimin bir parçası olarak kabul edilebilir. Ancak bu akıcısızlıkların uzun süre devam etmesi durumunda kekemelik gelişebilir. Kekemeliğin Gelişim Süreci Erken çocukluk döneminde ortaya çıkan kekemelik, çocuğun beyin yapısının gelişim süreciyle ilgilidir. Bu dönemde dil becerileri hızla gelişirken, bazı çocuklar konuşma akıcılığıyla ilgili zorluklar yaşayabilir. Bu durum, genellikle çocukların konuşma hızının dil gelişiminden daha hızlı olmasıyla ilişkilendirilir. Kekemelik, çocuğun kendiliğinden geçebileceği gibi, bazı durumlarda profesyonel bir müdahale gerekebilir. Kekemelik Tedavisinde Erken Müdahale Erken müdahale, kekemeliğin ilerlemesini önlemede kritik bir rol oynar. Ailelerin, çocuklarının konuşma akıcılığıyla ilgili sorunları fark ettiğinde, bir dil ve konuşma terapistine başvurmaları önemlidir. Erken dönemde başlatılan terapiler, çocuğun konuşma akıcılığını artırabilir ve özgüvenini geliştirebilir. Ailelerin Rolü Aileler, çocuklarının kekemeliği ile başa çıkmalarında büyük bir destek kaynağıdır. Ailelerin çocuklarına sabırlı ve anlayışlı bir şekilde yaklaşmaları, onların stres seviyelerini azaltabilir ve konuşma sırasında kendilerini daha rahat hissetmelerini sağlayabilir. Ayrıca, çocuğun konuşma çabalarını desteklemek ve onunla pozitif bir iletişim kurmak da kekemeliğin yönetiminde etkili olabilir. Sonuç Erken evre kekemelik, birçok çocukta görülen bir durumdur ve çoğu zaman kendiliğinden düzelebilir. Ancak, uzun süre devam eden kekemelik durumlarında erken müdahale ve profesyonel destek almak önemlidir. Ailelerin bu süreçte bilinçli ve destekleyici bir rol oynaması, çocuğun konuşma becerilerini geliştirmesine yardımcı olabilir. يمكنك الحصول على موعد مجاني قبل المقابلة الاتصالات-النقل

  • Artikülasyon-Solunum, Seslenim, Yankılama, Söyleme | DilKonMer Özel Eğitim

    Nefesin gırtlaktan çıktıktan sonra yutak, ağız ve burundan oluşan 3. küme organlarında(dil, diş, damak, dudak) konuşma dilimizin geleneksel seslerine dönüşüp biçimlenmesidir. Artikülasyon, konuşma organlarının toplu olarak hareketi demektir. التعبير مفصل - مفصل - تحريك - تقوية النطق هو ممارسة لتحويل أنفاسنا إلى صوت أثناء مرورها عبر الحنجرة. العمل التفصيلي ضروري لمنح الطفل تعبيرًا مفهومًا. التعبير إنه تحول التنفس إلى الأصوات التقليدية للغتنا المنطوقة في أعضاء الكتلة الثالثة (اللسان والأسنان والحنك والشفتين) التي تتكون من البلعوم والفم والأنف بعد خروجها من الحنجرة. النطق يعني الحركة الجماعية لأعضاء الكلام. النطق هو ممارسة لتحويل أنفاسنا إلى صوت أثناء مرورها عبر الحنجرة. العمل التفصيلي ضروري لمنح الطفل تعبيرًا مفهومًا. إذا لم يتمكن الفرد من إنتاج الأصوات المستقلة أو المركبة من لغته الأم بشكل صحيح وواضح ، أو لا يمكنه الوصول إلى بعضها البعض بشكل صحيح ، أو إذا كان هناك الكثير من الانحراف عن العمر المتوقع في إنتاج ونطق هذه الأصوات ، فهو / لديها اضطراب النطق. باختصار ، اضطراب النطق. هو الافتقار إلى السلاسة والانسجام السليم المتوقع من عمر الشخص وفترة تطور الكلام. يمكن أن يكون في شكل صوت واستخدام متعارضين ، أو تركيز واختيار خاطئين ، أو اضطرابات في الترتيب. المفاصل إنه تكوين الكلمات عن طريق إزالة الأصوات بشكل صحيح وإضافتها إلى بعضها البعض. استعادة إنه تعليم الصوت الخطأ من خلال ملاحظته. هناك 4 عمليات مترابطة في إنتاج الكلام: التنفس (التنفس): يوفر قوة تحفيزية للتحدث. صوت (صوتي): هو إنتاج الأصوات عن طريق اهتزاز العضلات الصوتية. صدى (رنين): إنها عملية تؤثر على جودة صوت المرء وتلعب دورًا مهمًا في الوعي بصوت الكلام. التحدث والتعبير (النطق): إنها عملية يتم فيها إنتاج أصوات الكلام الفردية في استخراج النغمة وتدفق التنفس بمساعدة اللسان والذقن والشفتين والحنك الرخو ، وبالتالي تتضمن ارتداد الصوت. يُعطى مصطلح خاص لكل اضطراب في النطق وفقًا لتأثير أصوات الكلام: - الروتينية: اضطراب الصوت - الجاماتيزم: اضطراب الصوت 'g' - السجماتيزم: اضطراب الصوت - السعة: اضطراب الصوت "k" يمكنك الحصول على موعد مجاني قبل المقابلة الاتصالات-النقل

  • Lidcombe Tekniği | DilKonMer Eğitim

    Lidcombe Tekniği, özellikle 6 yaşın altındaki çocuklarda kekemeliği azaltmak için etkili bir terapi yöntemidir. Bu program, ailelerin yönlendirilmiş konuşma terapisi ile çocuklarına yardımcı olmalarını sağlayarak, kekemelik semptomlarını azaltmayı hedefler ve gündelik hayatta uygulanabilir. أنواع الحبسة تُصنَّف فقدان القدرة على الكلام وفقًا للضرر الذي يلحق بمناطق اللغة الاستقبالية والتعبيرية. أكثر أنواع الحبسة شيوعًا هي حبسة بروكا وحبسة فيرنيك. Lidcombe Tekniği Lidcombe Tekniği, özellikle çocuklarda kekemelik tedavisinde kullanılan bir terapi yöntemidir. Bu program, kekemelikle ilgili semptomları doğrudan azaltmaya odaklanır ve ebeveynlerin çocuklarının konuşma sürecine doğal bir şekilde desteklemelerini hedefler. Terapi sürecinde, ebeveynler çocuklarının kekemeliğini ölçerek değerlendirme yapar ve dil ve konuşma terapistleri aileye rehberlik eder. Bu teknik, çocukların konuşma süreçlerine pozitif ve yapıcı bir şekilde müdahale etmeyi, ebeveynlere günlük konuşma aktiviteleri sırasında çocuklarını nasıl destekleyebileceklerini öğretmeyi amaçlar. Lidcombe Programı, her çocuğun bireysel ihtiyaçlarına göre uyarlanabilir ve kekemeliğin türü ile şiddetine bağlı olarak tedavi yaklaşımları belirlenir. Bu yöntem, çocuklarda kekemeliği azaltmak ve konuşma akıcılığını artırmak için etkili ve uygulanabilir bir terapi şeklidir. يمكنك الحصول على موعد مجاني قبل المقابلة الاتصالات-النقل

  • Gecikmiş Konuşma| DilKonMer Özel Eğitim

    Dil gelişiminin takibi aileler için çok önemlidir. Erken müdahale ve ailenin evde çocukla beraber yapılabileceleği bazı yönlendirmeler ve önerileri okuyabilirsiniz. تأخر الكلام يبدأ تطور اللغة منذ الولادة. في تطور الطفل ، يجب أن يكون النمو النفسي والاجتماعي ، وتنمية العلاقات الاجتماعية ، والذكاء ومهارات التعلم في المستوى الطبيعي للنمو المتوقع لسنه. تأخر الكلام يبدأ تطور اللغة منذ الولادة. في تطور الطفل ، يجب أن يكون النمو النفسي والاجتماعي ، وتنمية العلاقات الاجتماعية ، والذكاء ومهارات التعلم في المستوى الطبيعي للنمو المتوقع لعمره. تدرس اللغة في جزأين. هذه هي اللغة المستقبلة (الإدراك السمعي) واللغة التعبيرية. اللغة المستقبلة هي فهم الطفل للتعبيرات اللفظية وفهمها. بالإضافة إلى ذلك ، فإن اللغة التعبيرية هي التعبير عن الأفكار أو المشاعر بمساعدة الرموز أو نظام الرموز. في عملية التطور الطبيعي ، يجب أن تكون اللغة التعبيرية والتلقائية متناسبة بشكل مباشر مع عمر الطفل. فترة اللغة المستلم: من المعروف أن اللغة المستقبلة تتطور قبل اللغة التعبيرية عند الأطفال. من أجل دعم تطور اللغة الاستقبالية ، يحتاج الأفراد من حول الطفل إلى تكوين جمل قصيرة وبسيطة وتكرار التعبيرات اللفظية. إن فهم الطفل للكلام ، والإيماءات والمحاكاة المستخدمة أثناء الكلام ، والتعبير عن الكلمات أو الأفعال بالحركة ، والألعاب المستخدمة ، والعناصر المناسبة لفهم عمر الطفل هي أمور فعالة. في جميع الدراسات ، يجب ضمان المشاركة النشطة للطفل في اللعبة باستخدام طريقة اللعب. على الرغم من استخدام التعبيرات اللفظية البسيطة ، إلا أنه يجب التواصل بالعين عند التحدث مع الأطفال. فترة اللغة التعبيرية: خلال هذه الفترة ، يبدأ الأطفال في اكتساب القدرة على التعبير عن أنفسهم. سيتعلم الطفل الذي يتمتع بتطور لغوي طبيعي قواعد اللغة بمرور الوقت. على الرغم من أن الكلمات التي نستخدمها هي في مستوى يستطيع الطفل فهمه ، فإن الأطفال يكتسبون كل قواعد الكلام في فترات عمرية مختلفة ويمكنهم تطوير القاعدة القديمة أثناء تعلم مهارة جديدة في العمر التالي. ومع ذلك ، فإن ما يقوله الطفل ، وكيف يقول ، وما يريده يجب أن يُستمع بعناية. يجب أن تكون نموذجًا. ينبغي أن يقتدي بما نقول. يمكنك الحصول على موعد مجاني قبل المقابلة الاتصالات-النقل

  • DİL GELİŞİMİNDE AİLE ÖNERİLERİ | DilKonMer Özel Eğitim

    Dil gelişiminin takibi aileler için çok önemlidir. Erken müdahale ve ailenin evde çocukla beraber yapılabileceleği bazı yönlendirmeler ve önerileri okuyabilirsiniz. نصائح عائلية حول تنمية اللغة اللعب بالألعاب ، اللعب بدون أشياء ، التصرف بحماسة ، استخدام تعبيرات الوجه المبالغ فيها ، أن تكون نموذجًا ، طرح الأسئلة ، التحدث الموازي نصائح عائلية حول تنمية اللغة اتبع تعليمات الطفل. (تقديم أي لعبة يريد اللعب بها ، إلخ.) اخلق فرصًا للطفل للتواصل. على سبيل المثال ، ضع الشيء المراد اللعب به في مكان يمكنه رؤيته ولكن لا يمكنه الوصول إليه ، ثم امنحه الفرصة لطلب ذلك. انتظر حتى يتصل الطفل. لا تعطي الكثير من التحفيز قبل أن يتفاعل طفلك معك للتواصل. قدم ملاحظات عن طريق توسيع سلوك الطفل التواصلي. نصائح لتتبع القيادة: لعب مع الدمى احتفظ بالألعاب التي يحبها الطفل في البيئة ، إذا أمكن ، اثنتين منها. تذكر أن الأطفال يمكنهم اللعب بكل أنواع الأشياء ، وليس الألعاب فقط. لعبة لا شيء حتى لو كان الطفل يحب مثل هذه الألعاب ، يتم تطبيق الأنشطة التي يحبها. مع اهتمامهم ، تم إنشاء اللعبة. (دغدغة ، مطاردة ، جر ، سي ، إلخ.) يجب ضمان التواصل مع الطفل داخل هذه الألعاب. الألعاب الحسية من المهم أيضًا متابعة قيادة الطفل في الألعاب الحسية. يتم ضمان المشاركة في لعب الطفل. (تضيء الأنوار وتنطفئ بالتسلسل ، واللعب بالماء والرمل وما إلى ذلك) من الضروري أن تكون مفعمًا بالحيوية والبهجة أثناء أداء كل هذه الأنشطة. كن متحمسًا للحدث تصرف بحماس عند المشاركة في الأنشطة التي يختارها الطفل. هذا يزيد من المشاركة الاجتماعية. استخدام الإيماءات المبالغ فيها إن استخدام الإيماءات المبالغ فيها أثناء التحدث يجعل المعنى أكثر وضوحًا للأطفال. يصبح من السهل على الطفل التعليق على الإجراء. يقدم نماذج للإيماءات. استخدام تعابير الوجه المبالغ فيها يوفر استخدام تعبيرات الوجه المبالغ فيها والتي لها مغزى مع السياق معلومات إضافية للطفل لفهم السياق. النطق المبالغ فيه: يتم إجراء تغييرات في النغمة في سرعة الكلام. (همس ، صوت مبالغ فيه ، إلخ). يتم استخدام الصوت المبالغ فيه في المواقف المفاجئة. (تم إسقاط AAA وما إلى ذلك) النمذجة والتوسيع من المهم التحدث عن الشيء الذي يهتم به الطفل والتعبير عن السلوكيات. من المهم جدًا استخدام لغة مناسبة للطفل أثناء القيام بذلك. اللغة المستخدمة مبسطة حسب الطفل. يتم ضبط سرعة الكلام ، ويتم التركيز على الكلمات المستهدفة المهمة. يقال مرارا وتكرارا. في هذا السلوك ، الذي نسميه الكلام الموازي ، تتم مراقبة مسرحية الطفل وتشرح أفعاله بلغة بسيطة. (اشتريت السيارة ، السيارة ذاهبة ، إلخ.) من ناحية أخرى ، يمكن قول التوسع على أنه إضافة كلمة مستهدفة أثناء التعبير عن النشاط. (تأخذ السيارة ، السيارة الخضراء تسير ، السيارة الخضراء سريعة جدًا ، إلخ.) تأكد من تجنب طرح الكثير من الأسئلة (هل ابني / ابنتي تلك السيارة ؟، هل السيارة الخضراء تقود؟ ماذا فعلنا بالسيارة؟ هل تحطمت؟ إلخ) لا تخلق مواقف غير متوقعة: شجع طفلك على التواصل معك من خلال القيام بأشياء لا يتوقع حدوثها. (على سبيل المثال ، لا تنتظر حتى يتفاعل من خلال ارتداء حذائه للخلف ، وارتداء إحدى ذراعيه من قميصه والأخرى فوق رأسه ، إلخ.) يمكنك الحصول على موعد مجاني قبل المقابلة الاتصالات-النقل

  • Lax-Vox Ses Terapisi | DilKonMer Eğitim

    Lax-Vox Ses Terapisi Tekniği, ses bozukluklarının tedavisinde kullanılan etkili bir yöntemdir. Bu teknik, esnek bir silikon boru aracılığıyla suya ses üfleme tekniğini kullanarak, ses kaslarını güçlendirir, sesi yumuşatır ve en sağlıklı sesin bulunmasına yardımcı olur. أنواع الحبسة تُصنَّف فقدان القدرة على الكلام وفقًا للضرر الذي يلحق بمناطق اللغة الاستقبالية والتعبيرية. أكثر أنواع الحبسة شيوعًا هي حبسة بروكا وحبسة فيرنيك. Lax-Vox Ses Terapisi Tekniği Lax-Vox ses terapisi tekniği, ses bozukluklarının tedavisinde kullanılan bir yöntemdir. Bu tekniğin temel mekanizması, ses yolunun inertansını yükselterek yapay olarak uzunluğunu artırmaktır. Bu süreç, larenksin boyundaki vertikal konumunu ve sesin doğal tonunu iyileştirmeye yardımcı olur. Lax-Vox tekniği genellikle 'suya ses üfleme' olarak da adlandırılır ve ses kaslarına fonksiyonel güç kazandırmayı, sesi yumuşatmayı ve hedef sesi bulmayı amaçlar. Bu teknik, ses terapisi uygulamalarında yaygın olarak kullanılan ve sesi doğal bir şekilde kullanma becerisini artırmayı hedefleyen geniş bir yelpazedeki tekniklerden biridir. Ses bozukluklarının tedavisinde, Lax-Vox, sesi daha sağlıklı ve etkili bir şekilde kullanmaya yardımcı olan bir ses terapi yöntemi olarak kabul edilir. Bu teknik, profesyonel ses kullanıcılarından ses bozukluğu yaşayan bireylere kadar geniş bir kullanıcı kitlesi için faydalıdır. Merkezimizde Lax-Vox Tekniği, Dil ve Konuşma Terapistlerimizce uygulanmaktadır. يمكنك الحصول على موعد مجاني قبل المقابلة الاتصالات-النقل

عنوان؛
irinevler Mahallesi Fetih Caddesi Fetih 3rd Street No.2 City Plaza، 5th Floor، 34188 Bahçelievler / Istanbul، Turkey

يمكنك متابعتنا على وسائل التواصل الاجتماعي

  • Google Places
  • Instagram
  • YouTube
  • Facebook
  • Twitter
  • LinkedIn
  • TikTok
  • Pinterest

© 2022 ، DilKonMer للتعليم والاستشارات

bottom of page