top of page

Arama Sonuçları

تم العثور على 60 عنصر لـ ""

  • İşitme Yetersizlği Olan Bireyler | DilKonMer Özel Eğitim

    اضطرابات النطق بطلاقة تلعثم سريع مشوه في الكلام تؤثر ظروف مثل امتدادات الصوت والحظر وتكرار الصوت والمقطع والكلمات غير المكتملة والكلام المشوه بسرعة على طلاقة الكلام بشكل سلبي. İşitme Cihazları İşitme cihazları, işitme kaybı yaşayan bireylerin daha iyi duymasını sağlayan elektronik cihazlardır. Bu cihazlar, sesleri yükselterek ve daha anlaşılır hale getirerek işitme yeteneğini artırır. Devamı Koklear İmplantlar Ses uzatmaları, Bloklamalar, Ses ve hece tekrarları, Tek heceli sözcüklerin tekrarı, Tamamlanmamış sözcükler... Devamı İşitme Yetersizliği Nedir? Bir çocuğun doğal oyun ortamında 1000 kelimede 50 veya daha fazla kelimede takılmaları oluyorsa... Devamı İşitme Yetersizliği Olan Bireylerin Eğitimleri Lidcombe Tekniği, Yaruss Tekniği, Fluency Shaping Tekniği... Devamı İşitme Yetersizliği Olan Bireylerde Dil ve Konuşma Terapisi Hızlı-Bozuk konuşma konuşma anlaşılırlığını düşüren, kişinin psikolojik ve sosyal durumunu olumsuz etkileyen akıcı konuşma sorunudur. Devamı İşitme Yetersizliğinde Erken Teşhis Aileler çocuklarının başkalarını taklit ettiği için, sinirli olduğu için yada dilleri dönmediği için akıcı konuşamadıklarını zannedebilirler. Devamı İşitme Cihazı ve Koklear İmplant Farkları ve Kullanıcı Deneyimleri Akıcı konuşma bozuklukları alanında yetki ve söz sahibi uzmanlar Dil ve Konuşma Terapistleridir. Devamı Yasal Koklear İmplant Yaşı Tamamen iyileşmeyi garanti edilemez, “Kekemeliğe X günde son!” gibi yanıltıcı reklamlarla sözde tedavi merkezleri size bilimsel yaklaşımlar sunamaz. Devamı İşitme Cihazı Markaları ve Farkları Bazı afazili vakalar kendiliğinden iyileşirken bazı vakaların dil ve konuşma terapisine ihtiyacı olur. Devamı İşitme Cihazı ve Koklear İmplant Bakımı Çocukluk döneminde görülen kekemelik çoğunlukla kendi kendine geçebilir, fakat hangi çocuklarda ve hangi yöntemlerle kekemeliğin geçeceği bilinmemektedir. Devamı İşitme Engelli Bireyler İçin Destek Eğitim ve Rehabilitasyon Programı Birçok kekeleyen insan kekeleyeceğini tahmin ettiği kelime veya durumlardan kaçınır. Basit günlük olaylar örneğin bir biletin alımı onlar için büyük sorun yaratır. Devamı İşitme Cihazları ve Koklear İmplant Alanında Teknolojik Gelişmeler Kekeleyen insanların ailelerinde kekelemeyenlere nazaran üç kat daha fazla kekemelik görülür Devamı İşaret Dili Şarkı söylerken, ezberlediğim bir metni okurken veya kendimi rahat hissettiğim ortamlarda... Devamı Yasal İşitme Cihazı Yaşı Şarkı söylerken, ezberlediğim bir metni okurken veya kendimi rahat hissettiğim ortamlarda... Devamı Yeni Doğan İşitme Taraması ve Önemi Şarkı söylerken, ezberlediğim bir metni okurken veya kendimi rahat hissettiğim ortamlarda... Devamı İşitme Engeli ve Başarı Hikayeleri Şarkı söylerken, ezberlediğim bir metni okurken veya kendimi rahat hissettiğim ortamlarda... Devamı

  • Dudak-Damak Yarıklığına Bağlı Konuşma Bozuklukları | DilKonMer Özel Eğitim

    اضطرابات النطق بطلاقة تلعثم سريع مشوه في الكلام تؤثر ظروف مثل امتدادات الصوت والحظر وتكرار الصوت والمقطع والكلمات غير المكتملة والكلام المشوه بسرعة على طلاقة الكلام بشكل سلبي. ما هو التأتأة؟ يتميز التلعثم بانقطاعات لا إرادية في تدفق وإيقاع الكلام ، والتي تبدأ عادة بين سن 3-8 ، ... أكثر معايير التشخيص التأتأة امتدادات الصوت ، الكتل ، التكرار الصوتي والمقطع ، تكرار الكلمات أحادية المقطع ، كلمات غير مكتملة ... أكثر المرحلة المبكرة (الطفولة) التلعثم إذا علق الطفل عند 50 كلمة أو أكثر من بين 1000 كلمة في بيئة اللعب الطبيعية ... أكثر الطرق العلمية المستخدمة في علاج التلعثم تقنية ليدكومب ، تقنية ياروس ، تقنية تشكيل الطلاقة ... أكثر ما هو الكلام المشوه السريع؟ الكلام سريع التشوه هو مشكلة تحدث بطلاقة تقلل من وضوح الكلام وتؤثر سلبًا على الحالة النفسية والاجتماعية للشخص. أكثر ما هي أسباب التأتأة؟ قد تعتقد العائلات أن أطفالهم لا يستطيعون التحدث بطلاقة لأنهم يقلدون الآخرين ، أو لأنهم متوترون أو لأن لغتهم لا تتغير. أكثر

  • Çocuklarda Normal Dil ve Konuşma Gelişimi | DilKonMer Özel Eğitim

    تطوير اللغة الطبيعية والكلام عند الأطفال قبل سن الثانية ، يتعلم الأطفال القواعد باستخدام الكلمات باستخدام إشارات مثل الإيماءات والمحاكاة. في سن الثانية تقريبًا ، يبدأ الأطفال في استخدام القواعد النحوية عن طريق تقليل العلامات لدمج الكلمات لإنشاء معاني مختلفة. طبيعي عند الأطفال تطوير اللغة والكلام اعتقد العلماء وأولياء الأمور ذات مرة أن عملية تعلم اللغة والكلام تبدأ في أول عشرة إلى ثمانية عشر شهرًا ، أي عندما يتم إنتاج الكلمات الأولى. أظهر الباحثون أن بداية هذه العملية هي في الواقع أقدم بكثير. يتطور الجهاز السمعي للطفل بشكل جيد في الأشهر الثلاثة الأخيرة من الحمل ويبدأ في سماع العديد من الأصوات في الرحم. كما يهتم الطفل كثيرًا بلهجات لغته الأم وصوت أمه الذي يصل إليه من خلال السائل الأمنيوسي. بهذه الطريقة ، تتأصل إيقاعات الكلام في دماغ الطفل عند ولادته. بعد الولادة ، لا يتحكم الأطفال عقليًا أو جسديًا في الأعضاء التي تمكنهم من الكلام ، لكنهم يقضون معظم وقتهم في الاستماع إلى صوت أمهاتهم وتسجيل جميع أنواع المعلومات المتعلقة باللغة. في الواقع ، يمكن للأطفال استخدام العديد من طرق الاتصال مثل نغمات البكاء المختلفة والضحك والثرثرة لطلبات مختلفة قبل نطق كلماتهم الأولى بوقت طويل. يبدأ الاتصال الأول مع طفلك قبل وقت طويل من فهمه / استخدامها للغة أو استخدامها. يستجيب طفلك لصوتك بالركل أو الثرثرة أثناء الرضاعة أو التغيير. يخبرك بمشاعره الإيجابية بالابتسام والسلبية بالبكاء. حتى أثناء إنتاج كلماته الأولى ذات المعنى ، فإنه يرافقها بإشارات اليد حتى يتمكن الشخص الآخر من فهمها. من ناحية أخرى ، يقوم الآباء بتحليل ردود الفعل هذه في وقت قصير والرد عليها ، مما يثري التواصل. البكاء والضحك وإصدار أصوات لا معنى لها هي أولى محاولات الأطفال للتحدث. قرب نهاية عامهم الأول ، يصدرون أصواتًا شبيهة بالكلام ذات مغزى. يبدأ إنتاج الكلمات ذات المعنى الأولى بعد الشهر الثاني عشر. قد تكون هناك اختلافات فردية في هذه المرحلة: يكافح بعض الأطفال باستمرار لإصدار أصوات ذات مغزى ، بينما ينتظر البعض الآخر حتى يصبحوا مستعدين لذلك. بعد الشهر الثامن عشر ، تتسارع عملية تعلم كلمات جديدة للأطفال بشكل كبير ويمكن رؤية تغييرات كبيرة حتى في غضون أسبوع. هذه هي الفترة التي تتطور فيها مفردات الأطفال بسرعة ، لكن تعلم اللغة يتطلب أكثر من إنتاج كلمات فردية. من خلال الجمع بين الكلمات وتغيير أماكنها وإضافة مقاطع أو أصوات معينة ، إلخ. من الضروري أن تكون قادرًا على إنتاج معاني مختلفة باستخدام القواعد ، هذه هي القواعد. قبل سن الثانية ، يتعلم الأطفال القواعد باستخدام الكلمات باستخدام إشارات مثل الإيماءات والمحاكاة. في سن الثانية تقريبًا ، يبدأ الأطفال في استخدام القواعد النحوية عن طريق تقليل العلامات لدمج الكلمات لإنشاء معاني مختلفة. بعد سن 2.5 ، تتطور مفرداتهم بسرعة ، ويتم إثراء الجمل التي ينتجونها من حيث الدلالات والقواعد. بحلول سن 4-5 ، يمكن للأطفال الآن التعبير عن رغباتهم واحتياجاتهم واهتماماتهم في جمل طويلة ومعقدة دون صعوبة ويمكنهم بسهولة فهم معظم ما يسمعونه من حولهم. يقدم مركزنا ، التابع لوزارة التربية الوطنية ، الخدمة بنظام تحديد موعد مسبق مجاني. يمكنك القدوم إلى مركزنا عن طريق تحديد موعد مع الطفل في أقرب وقت ممكن. يمكنك الحصول على موعد مجاني قبل المقابلة الاتصالات-النقل

  • Ses Terapisi ve Ses Hastalıkları | DilKonMer

    علاج الصوت وأمراض الصوت يهدف العلاج الصوتي إلى تعليم المرضى كيفية إنتاج أفضل صوت ممكن باستخدام أنظمتهم الصوتية ، وكيفية التعافي من الأذى أو المرض وكيفية حمايتهم ، وتشجيع التوازن في فسيولوجيا الإنتاج الصوتي ، والمساعدة في تنسيق التنفس ، والنغمة المناسبة اللازمة لإنتاج الصوت وصحة الأحبال الصوتية ، وهو برنامج يتضمن تمارين لضمان الارتفاع وجودة الصوت. هل يمكن علاج / علاج اضطرابات الصوت؟ عندما يكون هناك اضطراب في الصوت ، يجب فحص الطبيب أولاً. أكثر ما هي الطفرات Falsetto؟ كيف يتم علاجها؟ "صوتي مثل صوت الطفل" ، "صوتي ضعيف جدًا" ، "يعتقدون أنني فتاة على الهاتف" أكثر نظافة الصوت نحن نطلق على جميع السلوكيات التي تهدف إلى حماية صحة نظام الصوت. أكثر مرض الحبل الصوتي وعقيدات البوليبات يؤدي التورم في الأحبال الصوتية إلى تقصير الصوت أو تكثيفه أو تشعبه. أكثر سرطان الحبال الصوتية على الرغم من أن سرطان الحبال الصوتية يُلاحظ بشكل مكثف عند المدخنين ، إلا أنه يمكن رؤيته أيضًا لدى غير المدخنين. أكثر شلل الحبل الصوتي يؤدي تلف الأعصاب المؤدية إلى الحبال الصوتية إلى صعوبة أداء الأحبال الصوتية وظيفتها. أكثر وذمة رينكه وذمة رينكه عبارة عن تورم في الطيات الصوتية. صوت الفرد مكتوم وخشن. أكثر

  • MEB DilKonMer Dil, Konuşma ve Ses Bozuklukları Terapi Merkezi İstanbul

    Biz Kimiz? M.E.B. Kimliğimiz Milli Eğitim Bakanlığı’na bağlı, sadece dil konuşma bozuklukları ve işitme eğitimi alanında hizmet veren özel eğitim ve rehabilitasyon merkeziyiz. Ekibimiz, sekiz (8) Dil ve Konuşma Terapisti, Uzman Öğreticiler ve Klinik Psikologlardan oluşur. Her birimiz, bize başvuran bireylerin ihtiyaçlarını karşılamak hizmet veriyoruz. Rehberlik ve Araştırma Merkezi (RAM) Raporu olan herkes merkezimizden Ücretsiz faydalanmaktadır. Merkezimizde diğer engel gruplarından bağımsız sadece iki program uygulanmaktadır. Dil ve Konuşma Bozukluğu Olan Bireyler İçin Destek Eğitim Programı İşitme Yetersizliği Olan Bireyler İçin Destek Eğitim Programı موعد مجاني قبل المقابلة Hizmetlerimiz Gecikmiş konuşma, çocuklarda normalden daha geç başlayan veya beklenen dil ve iletişim becerilerini geliştirmekte zorluk yaşanan bir durumu ifade eder. Çocuklarda Gecikmiş Konuşma Daha Fazlası Bir veya daha fazla konuşma sesi üretiminde zorluklar yaşanması / çıkarılamaması durumudur. En yaygın /s/, /z/, /l/ ve /r/ seslerinde problem yaşanmaktadır. Konuşma Sesi Bozuklukları (Artikülasyon) Daha Fazlası Ses Terapisi hastalara ses sistemlerini kullanarak mümkün olan en iyi sesi nasıl üreteceklerini, zarardan ya da hastalıktan nasıl geri döneceklerini ve nasıl korunacaklarını öğretmeyi amaçlayan bir programdır. Ses Bozuklukları ve Ses Terapisi Daha Fazlası İşitme Cihazları, Koklear İmplant, İşitme Destek Eğitimleri, İşitme Yetersizliği Olan Bireyler İçin Özel Eğitim, Dil ve Konuşma Terapisi, Akademik Eğitim, Toplumsal Beceriler Eğitimleri, Aile Eğitimleri İşitme Yetersizliği Olan Bireylerin Eğitimi Daha Fazlası Afazi genellikle bir inme veya kafa travması sonucunda ortaya çıkan beynin konuşma ve dilden sorumlu alanlarının etkilenmesiyle görülen edinilmiş dil bozukluğudur. Afazili Bireylerde Dil ve Konuma Terapisi Daha Fazlası Kekemelik, konuşmanın akıcılığında ve zaman örüntüsünde bozukluklarla karakterize edilen bir konuşma bozukluğudur. Konuşma sırasında duraklamalar, tekrarlar veya uzatmalar gibi kesintiler görülür. Akıcı Konuşma Bozuklukları Daha Fazlası Hastalık veya hasara bağlı olarak konuşmayı işlemleme sürecinde meydana gelen motor planlama veya konuşma bileşenlerinden bir/birkaçının etkilenmesi durumunda ortaya çıkan konuşma bozukluğudur. Motor Konuşma Bozuklukları Dizatri-Apraksi Daha Fazlası Travmatik Beyin Hasarı (TBH), beynin dış bir kuvvet sonucu zarar görmesiyle oluşan bir durumdur. Travmatik Beyin Hasarı Sonucu Oluşan Dil ve Konuşma Sorunları Daha Fazlası Dudak-damak yarıklığı, hamileliğin erken dönemlerinde bebeğin yüz bölgesinin birleşmemesiyle oluşur ve bu durum konuşma bozukluklarına yol açabilir. Dudak-Damak Yarıklığına Bağlı Konuşma Bozuklukları Daha Fazlası ساعات العمل لدينا نحن هنا عندما تحتاجها الاثنين - الثلاثاء - الخميس - الجمعة - السبت - الأحد 09.00 - 18:00 الاربعاء مغلقة موعد عبر الإنترنت اتصل بنا أشرطة فيديو Tüm Videolar جميع الفئات تشغيل الفيديو تشغيل الفيديو 01:15 DilKonMer Dil Konuşma Özel Eğitim Merkezi Artikülasyon Bozukluğunun Sebepleri Artikülasyon Bozuklukları Konuşma Sesleri gündelik yaşantımızda iletişim için sahip olduğumuz dil çerçevesinde kullandığımız seslerdir. Bazı nedenlerden dolayı bireyler konuşma seslerini çıkaramama veya yanlış çıkarma sorunları yaşayabilmektedir. Literatürde "Artikülasyon Bozukluğu" olarak adlandırılan bu sorun Dil ve Konuşma Terapisi desteği ile kısa sürede ve kolayca düzeltilebilmektedir. Genel olarak toplumda daha çok /S/,/Z/ ve /R/ seslerinde sorun görülse de diğer seslerde sorun yaşayan bireyler de bu sorunu yaşamaktadır. Ücretsiz Ön Görüşmelerimiz sayesinde konuyla ilgili detaylı bilgi ve değerlendirme hizmeti alabilirsiniz. تشغيل الفيديو تشغيل الفيديو 01:29 DilKonMer Dil Konuşma Özel Eğitim Merkezi Dil ve Konuşma Terapisti Kimdir? Dil ve Konuşma Terapisti, insan iletişimi ile ilgili bozuklukların yaşam boyu önlenmesi, ayırıcı tanısı, değerlendirmesi, tedavisi ve bilimsel incelemesinden sorumlu bir sağlık meslek mensubudur. تشغيل الفيديو تشغيل الفيديو 00:42 DilKonMer Dil Konuşma Özel Eğitim Merkezi Dizartri Nedir? Dizartri, Beyin hasarı, felç gibi durumlarda meydana gelen, konuşma kaslarında oluşan bir hastalık olarak tanımlayabiliriz. Detaylı Bilgi için Sayfamızı İnceleyebilirsiniz. https://www.dilkonmer.com.tr/ Ön görüşmelerimiz ücretsizdir. Adres; Şirinevler Mahallesi Fetih Caddesi Fetih 3. Sokak No.2 City Plaza, 5. Kat, 34188 Bahçelievler/İstanbul, Türkiye dilkonmer@hotmail.com (+90) 212 963 63 12 (+90) 212 653 71 91 (+90) 505 635 34 85 تشغيل الفيديو تشغيل الفيديو Dil Gelişiminde Model Olma تشغيل الفيديو تشغيل الفيديو Artikülasyon Bozukluğu Türleri Sesin Düşürülmesi, Ses Eklemesi, Ses Değiştirilmesi, Ses Bozulması تشغيل الفيديو تشغيل الفيديو DilKonMer Milli Eğitim Bakanlığı'na bağlı merkezimizden RAM Raporlu bireyler ücretsiz faydalanabilmektedir. تشغيل الفيديو تشغيل الفيديو Okul Öncesi Konuşmanın Anlaşılamaması Okul öncesi dönemde konuşma bozukluğunun mutlaka giderilmesi gerekmektedir. Okul dönemine sarkan bozukluklar psikolojik, sosyal ve akademik başarısızlığa neden olmaktadır. تشغيل الفيديو تشغيل الفيديو 00:57 Afazi Nedir? Afazi, beyin kanaması veya Travmatik beyin hasarı sonrasında felç/inme ile birlikte görülebilen bir dil bozukluğudur. تشغيل الفيديو تشغيل الفيديو 00:26 Mutasyonel Falsetto Mutasyonel Falsetto 11-18 yaş aralığındaki erkeklerde görülen bebeksi konuşma biçimidir ve 1-2 Ses Terapisi seansı ile tamamen düzelir. تشغيل الفيديو تشغيل الفيديو 00:16 DilKonMer Kekemelik Akıcı Konuşma Bozukluğudur Kekemelik, genellikle 3-8 yaş aralığında başlayan, konuşmanın akış ritminde istemsiz kesintiler görülen ve sadece Konuşma Terapisiyle kontrol altına alınabilen Akıcı Konuşma bozukluğudur. تشغيل الفيديو تشغيل الفيديو 00:35 DilKonMer Dil Konuşma Özel Eğitim Merkezi Milli Eğitim Bakanlığı DilKonMer Dil, Konuşma ve Ses Bozuklukları Terapi Merkezi Milli Eğitim Bakanlığından aldığımız izinlerle kapılarımızı 2013 yılından beri, daima güvenli, etkili ve doğru bir ortamda kaliteli eğitim/terapi hizmetleri sunmak için açtık. Bu çabalarımız sonucunda da İstanbul Avrupa bölgesindeki en iyi Konuşma Terapisi Kliniği olarak tanınmaya başladık. Bu Konuşma Terapisi Kliniği bünyesinde hizmet verecek ekip seçiminde çok hassas davranarak alanında uzmanlaşmış Dil Konuşma Terapistlerini, Çocuk Gelişim Uzmanlarını, Okul Öncesi Öğretmenlerini ve Uzman Psikologları kadromuza dahil ettik. Amacımız sizlere ve çok sevdiğimiz çocuklarımıza etkili, bilimsel ve doğru yöntemler sunabilmek ve yaşamış olduğunuz sorunlarınızdan bir an önce kurtulmanızı sağlayabilmektir. تشغيل الفيديو تشغيل الفيديو 00:35 DilKonMer Dil Konuşma Özel Eğitim Merkezi Çocuklarda Gecikmiş Konuşma Sorunu - Halk Arasında İnanılan Yanlışlar Çocuklarda Gecikmiş Konuşma problemi, sanılanın aksine uzman Konuşma Terapistlerince müdahale edilmesi gereken bir Konuşma Bozukluğu sorunudur. Bu sorunu yaşayan çocukların okul çağından önce mutlaka akran seviyeye gelmesi bireyin sosyal, psikolojik ve kişisel gelişimde önem arz etmektedir. Milli Eğitim Bakanlığı'na bağlı merkezimizde altı (6) Dil Konuşma Terapisti hizmet vermektedir. تشغيل الفيديو تشغيل الفيديو 01:37 DilKonMer Dil Konuşma Özel Eğitim Merkezi DilKonMer Bilgi ve Randevu Hattı: +90 212 963 6312 T.C. Milli Eğitim Bakanlığı DilKonMer Dil, Konuşma ve Ses Bozuklukları Değerlendirme ve Terapi Merkezi Merhaba, Milli Eğitim Bakanlığına bağlı olan Merkezimizde alanında uzmanlaşmış Dil ve Konuşma Terapistleriyle bireysel terapi verilmektedir. Merkezimizde çocuk, ergen ve yetişkinlerde görülen kekemelik, hızlı bozuk konuşma, pelteklik, artikülasyon bozuklukları, ses bozuklukları, gecikmiş konuşma, işitme kaybına bağlı konuşma problemleri, afazi sonrası dil ve konuşma terapisi ve benzeri diğer bütün dil, konuşma ve ses bozuklukları alanlarında bilimsel teknikler kullanılarak terapi desteği verilmektedir. Terapi programlarımız bireyin yaşamış olduğu problemin türüne ve boyutuna göre kişiye özel olarak planlanmakta ve terapi programının süresi buna bağlı olarak değişkenlik göstermektedir. Terapi programına başlayabilmeniz ve probleminizle ilgili detaylı bilgi alabilmeniz için ücretsiz olarak oluşturulan ön görüşme randevusuna katılımınız gerekmektedir. Detaylı bilgiyi www.dilkonmer.com.tr adresimizde bulabilirsiniz. Bilgi ve Randevu için; +90 212 653 7191 / +90 505 635 3485 Adres: Şirinevler Mah. Fetih Cad. Fetih 3. Sok. No:2 City Plaza 5. Kat Bahçelievler-İstanbul اتصل بنا هذا النموذج الذي تملأهموعد مجاني قبل المقابلة هو الشكل. اجتماعاتنا الأولية مجانية. يجب أن يأتي الشخص الذي لديه مشكلة بالتأكيد إلى مركزنا. لا يمكن إعطاء معلومات مفصلة ودقيقة دون رؤية الفرد. بعد معلومات الاتصال التي ستغادرها ، سيتصل بك قسم المواعيد لدينا ويؤكد موعدك بما يتماشى مع طلباتك المتعلقة باليوم / الوقت. يتم تنظيم مواعيد جلسات علاج النطق من قبل قسم المواعيد لدينا بما يتماشى مع طلباتك بعد المقابلة الأولية ويتم إبلاغك / الموافقة عليك عبر الهاتف. عنوان ؛ irinevler Mahallesi Fetih Caddesi Fetih 3rd Street No.2 City Plaza، 5th Floor، 34188 Bahçelievler / Istanbul، Turkey dilkonmer@hotmail.com (+90) 212963 63 12 (+90) 212653 71 91 اسم بريد إلكتروني هاتف اختر مشكلة اختر تاريخًا (نحن مغلقون أيام الأربعاء) حدد الوقت رسالة إرسال استمارة التعيين شكرا لك على الإرسال!

  • Hakkımızda | Milli Eğitim Bakanlığı DilKonMer Dil, Konuşma ve Ses Bozuklukları

    معلومات عنا بصفتنا عائلة DilKonMer التابعة لوزارة التربية الوطنية ، نقدم خدمات الاستشارة والتعليم والعلاج لاضطرابات اللغة والكلام والصوت فقط في الفصول الفردية التي تحتوي على الكثير من المواد وتكييف الهواء ، مع الخبراء الأكثر خبرة وتفانيًا في Bahçelievler ، اسطنبول ، لأفرادنا الذين يعانون من اضطرابات اللغة والكلام والصوت. بفضل التصاريح التي تلقيناها من وزارة التربية الوطنية ، فتحنا أبوابنا.منذ 2013 نحن منفتحون دائمًا على تقديم خدمات تعليمية / علاجية عالية الجودة في بيئة آمنة وفعالة وصحيحة. نتيجة لهذه الجهود ، بدأنا في الاعتراف بنا كأفضل مركز لعلاج النطق واللغة في اسطنبول الأوروبية. نحن نقدم فقط الخدمات التي تتعامل مع اضطرابات اللغة والكلام والصوت دون فئات الإعاقة الأخرى. نحن نعلم أن صعوبة الكلام ليست إعاقة ، إنها مشكلة بسيطة مع حل يمكن التغلب عليه بسهولة بالتدخل الصحيح. ومع ذلك ، إذا لم يتم التعامل مع هذه المشكلة بشكل صحيح ، فمن المعروف أن الآثار الشخصية والاجتماعية والنفسية يمكن أن تؤدي إلى مواقف سلبية. لتقليل أوقات الانتظار ، يعمل مركزنا بنظام تحديد موعد ما قبل المقابلة واستشاراتنا الأولية مجانية. . نتطلع إلى الترحيب بك في مركزنا الحديث من خلال تحديد موعد معك أو أي شخص يعاني من أي اضطراب في اللغة / الكلام / الصوت . لمزيد من المعلومات ، لا تتردد في الاتصال بنا. تواصل موعد ما قبل المقابلة الشخصية Hakkımızda: Klinik

  • Video | DilKonMer Eğitim

    Video Channel Name جميع الفئات تشغيل الفيديو تشغيل الفيديو 00:23 Video Title This is a great space to update your audience with a description of your video. Include information like what the video is about, who produced it, where it was filmed, and why it’s a must-see for viewers. Remember this is a showcase for your professional work, so be sure to use intriguing language that engages viewers and invites them to sit back and enjoy. تشغيل الفيديو تشغيل الفيديو 00:32 Video Title This is a great space to update your audience with a description of your video. Include information like what the video is about, who produced it, where it was filmed, and why it’s a must-see for viewers. Remember this is a showcase for your professional work, so be sure to use intriguing language that engages viewers and invites them to sit back and enjoy. تشغيل الفيديو تشغيل الفيديو 00:29 Video Title This is a great space to update your audience with a description of your video. Include information like what the video is about, who produced it, where it was filmed, and why it’s a must-see for viewers. Remember this is a showcase for your professional work, so be sure to use intriguing language that engages viewers and invites them to sit back and enjoy. تشغيل الفيديو تشغيل الفيديو 00:31 Video Title This is a great space to update your audience with a description of your video. Include information like what the video is about, who produced it, where it was filmed, and why it’s a must-see for viewers. Remember this is a showcase for your professional work, so be sure to use intriguing language that engages viewers and invites them to sit back and enjoy. تشغيل الفيديو تشغيل الفيديو 00:23 Video Title This is a great space to update your audience with a description of your video. Include information like what the video is about, who produced it, where it was filmed, and why it’s a must-see for viewers. Remember this is a showcase for your professional work, so be sure to use intriguing language that engages viewers and invites them to sit back and enjoy. تشغيل الفيديو تشغيل الفيديو 00:32 Video Title This is a great space to update your audience with a description of your video. Include information like what the video is about, who produced it, where it was filmed, and why it’s a must-see for viewers. Remember this is a showcase for your professional work, so be sure to use intriguing language that engages viewers and invites them to sit back and enjoy. تشغيل الفيديو تشغيل الفيديو 00:29 Video Title This is a great space to update your audience with a description of your video. Include information like what the video is about, who produced it, where it was filmed, and why it’s a must-see for viewers. Remember this is a showcase for your professional work, so be sure to use intriguing language that engages viewers and invites them to sit back and enjoy. تشغيل الفيديو تشغيل الفيديو 00:31 Video Title This is a great space to update your audience with a description of your video. Include information like what the video is about, who produced it, where it was filmed, and why it’s a must-see for viewers. Remember this is a showcase for your professional work, so be sure to use intriguing language that engages viewers and invites them to sit back and enjoy. تشغيل الفيديو تشغيل الفيديو 00:23 Video Title This is a great space to update your audience with a description of your video. Include information like what the video is about, who produced it, where it was filmed, and why it’s a must-see for viewers. Remember this is a showcase for your professional work, so be sure to use intriguing language that engages viewers and invites them to sit back and enjoy.

  • SSS | Milli Eğitim Bakanlığı DilKonMer Dil, Konuşma ve Ses Bozuklukları

    أسئلة مكررة كم يغطي تأميني رسوم الامتحان؟ اكتب إجابتك هنا. استخدم لغة مهذبة. حاول أن تكون واضحًا ودقيقًا. أعط أمثلة مكتوبة ومرئية. ألق نظرة على ما كتبته: هل تفهم إجابتك إذا كانت هذه هي المرة الأولى التي تزور فيها الموقع؟ كيف يعمل إجراء القبول الجديد الخاص بك؟ اكتب إجابتك هنا. استخدم لغة مهذبة. حاول أن تكون واضحًا ودقيقًا. أعط أمثلة مكتوبة ومرئية. ألق نظرة على ما كتبته: هل تفهم إجابتك إذا كانت هذه هي المرة الأولى التي تزور فيها الموقع؟ ليس لدي بطاقة التأمين الخاصة بي معي ، فهل لا يزال بإمكاني تلقي العلاج؟ اكتب إجابتك هنا. استخدم لغة مهذبة. حاول أن تكون واضحًا ودقيقًا. أعط أمثلة مكتوبة ومرئية. ألق نظرة على ما كتبته: هل تفهم إجابتك إذا كنت تزور الموقع لأول مرة؟ كم يغطي تأميني رسوم الامتحان؟ اكتب إجابتك هنا. استخدم لغة مهذبة. حاول أن تكون واضحًا ودقيقًا. أعط أمثلة مكتوبة ومرئية. ألق نظرة على ما كتبته: هل تفهم إجابتك إذا كانت هذه هي المرة الأولى التي تزور فيها الموقع؟ SSS: SSS ليس لدي بطاقة التأمين الخاصة بي معي ، فهل لا يزال بإمكاني تلقي العلاج؟ اكتب إجابتك هنا. استخدم لغة مهذبة. حاول أن تكون واضحًا ودقيقًا. أعط أمثلة مكتوبة ومرئية. ألق نظرة على ما كتبته: هل تفهم إجابتك إذا كنت تزور الموقع لأول مرة؟ كم يغطي تأميني رسوم الامتحان؟ اكتب إجابتك هنا. استخدم لغة مهذبة. حاول أن تكون واضحًا ودقيقًا. أعط أمثلة مكتوبة ومرئية. ألق نظرة على ما كتبته: هل تفهم إجابتك إذا كانت هذه هي المرة الأولى التي تزور فيها الموقع؟ ليس لدي بطاقة التأمين الخاصة بي معي ، فهل لا يزال بإمكاني تلقي العلاج؟ اكتب إجابتك هنا. استخدم لغة مهذبة. حاول أن تكون واضحًا ودقيقًا. أعط أمثلة مكتوبة ومرئية. ألق نظرة على ما كتبته: هل تفهم إجابتك إذا كنت تزور الموقع لأول مرة؟ كم يغطي تأميني رسوم الامتحان؟ اكتب إجابتك هنا. استخدم لغة مهذبة. حاول أن تكون واضحًا ودقيقًا. أعط أمثلة مكتوبة ومرئية. ألق نظرة على ما كتبته: هل تفهم إجابتك إذا كانت هذه هي المرة الأولى التي تزور فيها الموقع؟ ليس لدي بطاقة التأمين الخاصة بي معي ، فهل لا يزال بإمكاني تلقي العلاج؟ اكتب إجابتك هنا. استخدم لغة مهذبة. حاول أن تكون واضحًا ودقيقًا. أعط أمثلة مكتوبة ومرئية. ألق نظرة على ما كتبته: هل تفهم إجابتك إذا كنت تزور الموقع لأول مرة؟ كم يغطي تأميني رسوم الامتحان؟ اكتب إجابتك هنا. استخدم لغة مهذبة. حاول أن تكون واضحًا ودقيقًا. أعط أمثلة مكتوبة ومرئية. ألق نظرة على ما كتبته: هل تفهم إجابتك إذا كانت هذه هي المرة الأولى التي تزور فيها الموقع؟ ليس لدي بطاقة التأمين الخاصة بي معي ، فهل لا يزال بإمكاني تلقي العلاج؟ اكتب إجابتك هنا. استخدم لغة مهذبة. حاول أن تكون واضحًا ودقيقًا. أعط أمثلة مكتوبة ومرئية. ألق نظرة على ما كتبته: هل تفهم إجابتك إذا كنت تزور الموقع لأول مرة؟ كم يغطي تأميني رسوم الامتحان؟ اكتب إجابتك هنا. استخدم لغة مهذبة. حاول أن تكون واضحًا ودقيقًا. أعط أمثلة مكتوبة ومرئية. ألق نظرة على ما كتبته: هل تفهم إجابتك إذا كانت هذه هي المرة الأولى التي تزور فيها الموقع؟ ليس لدي بطاقة التأمين الخاصة بي معي ، فهل لا يزال بإمكاني تلقي العلاج؟ اكتب إجابتك هنا. استخدم لغة مهذبة. حاول أن تكون واضحًا ودقيقًا. أعط أمثلة مكتوبة ومرئية. ألق نظرة على ما كتبته: هل تفهم إجابتك إذا كنت تزور الموقع لأول مرة؟ كم يغطي تأميني رسوم الامتحان؟ اكتب إجابتك هنا. استخدم لغة مهذبة. حاول أن تكون واضحًا ودقيقًا. أعط أمثلة مكتوبة ومرئية. ألق نظرة على ما كتبته: هل تفهم إجابتك إذا كانت هذه هي المرة الأولى التي تزور فيها الموقع؟ ليس لدي بطاقة التأمين الخاصة بي معي ، فهل لا يزال بإمكاني تلقي العلاج؟ اكتب إجابتك هنا. استخدم لغة مهذبة. حاول أن تكون واضحًا ودقيقًا. أعط أمثلة مكتوبة ومرئية. ألق نظرة على ما كتبته: هل تفهم إجابتك إذا كنت تزور الموقع لأول مرة؟ كم يغطي تأميني رسوم الامتحان؟ اكتب إجابتك هنا. استخدم لغة مهذبة. حاول أن تكون واضحًا ودقيقًا. أعط أمثلة مكتوبة ومرئية. ألق نظرة على ما كتبته: هل تفهم إجابتك إذا كانت هذه هي المرة الأولى التي تزور فيها الموقع؟ ليس لدي بطاقة التأمين الخاصة بي معي ، فهل لا يزال بإمكاني تلقي العلاج؟ اكتب إجابتك هنا. استخدم لغة مهذبة. حاول أن تكون واضحًا ودقيقًا. أعط أمثلة مكتوبة ومرئية. ألق نظرة على ما كتبته: هل تفهم إجابتك إذا كنت تزور الموقع لأول مرة؟ كم يغطي تأميني رسوم الامتحان؟ اكتب إجابتك هنا. استخدم لغة مهذبة. حاول أن تكون واضحًا ودقيقًا. أعط أمثلة مكتوبة ومرئية. ألق نظرة على ما كتبته: هل تفهم إجابتك إذا كانت هذه هي المرة الأولى التي تزور فيها الموقع؟ ليس لدي بطاقة التأمين الخاصة بي معي ، فهل لا يزال بإمكاني تلقي العلاج؟ اكتب إجابتك هنا. استخدم لغة مهذبة. حاول أن تكون واضحًا ودقيقًا. أعط أمثلة مكتوبة ومرئية. ألق نظرة على ما كتبته: هل تفهم إجابتك إذا كنت تزور الموقع لأول مرة؟ كم يغطي تأميني رسوم الامتحان؟ اكتب إجابتك هنا. استخدم لغة مهذبة. حاول أن تكون واضحًا ودقيقًا. أعط أمثلة مكتوبة ومرئية. ألق نظرة على ما كتبته: هل تفهم إجابتك إذا كانت هذه هي المرة الأولى التي تزور فيها الموقع؟ ليس لدي بطاقة التأمين الخاصة بي معي ، فهل لا يزال بإمكاني تلقي العلاج؟ اكتب إجابتك هنا. استخدم لغة مهذبة. حاول أن تكون واضحًا ودقيقًا. أعط أمثلة مكتوبة ومرئية. ألق نظرة على ما كتبته: هل تفهم إجابتك إذا كنت تزور الموقع لأول مرة؟ كم يغطي تأميني رسوم الامتحان؟ اكتب إجابتك هنا. استخدم لغة مهذبة. حاول أن تكون واضحًا ودقيقًا. أعط أمثلة مكتوبة ومرئية. ألق نظرة على ما كتبته: هل تفهم إجابتك إذا كانت هذه هي المرة الأولى التي تزور فيها الموقع؟ ليس لدي بطاقة التأمين الخاصة بي معي ، فهل لا يزال بإمكاني تلقي العلاج؟ اكتب إجابتك هنا. استخدم لغة مهذبة. حاول أن تكون واضحًا ودقيقًا. أعط أمثلة مكتوبة ومرئية. ألق نظرة على ما كتبته: هل تفهم إجابتك إذا كنت تزور الموقع لأول مرة؟ كم يغطي تأميني رسوم الامتحان؟ اكتب إجابتك هنا. استخدم لغة مهذبة. حاول أن تكون واضحًا ودقيقًا. أعط أمثلة مكتوبة ومرئية. ألق نظرة على ما كتبته: هل تفهم إجابتك إذا كانت هذه هي المرة الأولى التي تزور فيها الموقع؟ ليس لدي بطاقة التأمين الخاصة بي معي ، فهل لا يزال بإمكاني تلقي العلاج؟ اكتب إجابتك هنا. استخدم لغة مهذبة. حاول أن تكون واضحًا ودقيقًا. أعط أمثلة مكتوبة ومرئية. ألق نظرة على ما كتبته: هل تفهم إجابتك إذا كنت تزور الموقع لأول مرة؟ كم يغطي تأميني رسوم الامتحان؟ اكتب إجابتك هنا. استخدم لغة مهذبة. حاول أن تكون واضحًا ودقيقًا. أعط أمثلة مكتوبة ومرئية. ألق نظرة على ما كتبته: هل تفهم إجابتك إذا كانت هذه هي المرة الأولى التي تزور فيها الموقع؟ ليس لدي بطاقة التأمين الخاصة بي معي ، فهل لا يزال بإمكاني تلقي العلاج؟ اكتب إجابتك هنا. استخدم لغة مهذبة. حاول أن تكون واضحًا ودقيقًا. أعط أمثلة مكتوبة ومرئية. ألق نظرة على ما كتبته: هل تفهم إجابتك إذا كنت تزور الموقع لأول مرة؟ كم يغطي تأميني رسوم الامتحان؟ اكتب إجابتك هنا. استخدم لغة مهذبة. حاول أن تكون واضحًا ودقيقًا. أعط أمثلة مكتوبة ومرئية. ألق نظرة على ما كتبته: هل تفهم إجابتك إذا كانت هذه هي المرة الأولى التي تزور فيها الموقع؟

  • Çocuklarda Gecikmiş Konuşma | DilKonMer Özel Eğitim

    اضطراب اللغة [تأخر الكلام عند الأطفال] يبدأ تطور اللغة منذ الولادة. في تطور الطفل ، يجب أن يكون النمو النفسي والاجتماعي ، وتنمية العلاقات الاجتماعية ، والذكاء ومهارات التعلم في المستوى الطبيعي للنمو المتوقع لسنه. تدرس اللغة في جزأين. هذه هي اللغة المستقبلة (الإدراك السمعي) واللغة التعبيرية. اللغة المستقبلة هي فهم الطفل للتعبيرات اللفظية وفهمها. بالإضافة إلى ذلك ، فإن اللغة التعبيرية هي التعبير عن الأفكار أو المشاعر بمساعدة الرموز أو نظام الرموز. في عملية التطور الطبيعي ، يجب أن تكون اللغة التعبيرية والتلقائية متناسبة بشكل مباشر مع عمر الطفل. نصائح عائلية حول تنمية اللغة اللعب بالألعاب ، اللعب بدون أشياء ، التصرف بحماسة ، استخدام تعبيرات الوجه المبالغ فيها ، أن تكون نموذجًا ، طرح الأسئلة ، التحدث الموازي أكثر تطوير اللغة والكلام عند الأطفال منذ اللحظة الأولى للولادة ، يبدأ الأطفال في التواصل مع الأشخاص من حولهم لتلبية احتياجاتهم. البكاء هو الشكل الأول للتواصل. أكثر تأخر الكلام يبدأ تطور اللغة منذ الولادة. في تطور الطفل ، يجب أن يكون النمو النفسي والاجتماعي ، وتنمية العلاقات الاجتماعية ، والذكاء ومهارات التعلم في المستوى الطبيعي للنمو المتوقع لسنه. أكثر المفاهيم الخاطئة الشائعة حول تطوير اللغة والكلام الأولاد يتكلمون متأخرًا ، وجود أحد الوالدين أو أحد أفراد الأسرة الآخرين الذين يتوقعون كل طلب من الطفل ، وجود مشكلة في الكلام مع أخ / أخت أو شخص مقرب من حوله ، كونك عنيدًا ، ربطة لسان ... أكثر تطوير اللغة الطبيعية والكلام عند الأطفال اعتقد العلماء وأولياء الأمور ذات مرة أن عملية تعلم اللغة والكلام تبدأ في أول عشرة إلى ثمانية عشر شهرًا ، أي عندما يتم إنتاج الكلمات الأولى. أظهر الباحثون أن بداية هذه العملية هي في الواقع أقدم بكثير. أكثر إشارات الخطر في تطوير اللغة 3-4 أشهر إذا لم يبدي اهتمامًا بالأشخاص والألعاب من حوله ، فلن يتمكن من التواصل بالعين ، ولا توجد نظرة متبادلة وفترة مصلحة متبادلة ، يبلغ من العمر سنة واحدة إذا لم يستجب لأمر واحدإذا كان "رمي الكرة" لا يمكنه لعب اللعبة مع "يخطئ" في سن 1 ، أكثر

  • Artikülasyon Bozuklukları - Konuşma Sesi Bozuklukları| DilKonMer Özel Eğitim

    اضطرابات النطق أصوات الكلام هي الأصوات التي نستخدمها في إطار اللغة لدينا للتواصل في حياتنا اليومية. لبعض الأسباب ، قد يواجه الأفراد مشاكل في عدم القدرة على إصدار أصوات الكلام أو جعلها خاطئة. هذه المشكلة التي تسمى "اضطراب النطق" في الأدبيات ، يمكن تصحيحها في وقت قصير وبسهولة بدعم من علاج النطق واللغة. بشكل عام ، على الرغم من وجود المزيد من المشاكل مع أصوات / S / و / Z / و / R / في المجتمع ، فإن الأفراد الذين لديهم مشاكل مع الأصوات الأخرى يواجهون هذه المشكلة أيضًا. يمكنك الحصول على معلومات مفصلة وخدمة التقييم حول هذا الموضوع بفضل المقابلات الأولية المجانية. التعبير التنفس ، الصوت ، الصدى ، النطق والكلام أكثر أسباب اضطراب النطق الأسباب الهيكلية (العضوية) والوظيفية (الوظيفية) ، التشخيص أكثر أنواع اضطراب النطق إسقاط الصوت ، إضافة الصوت ، تغيير الصوت ، تشويه الصوت أكثر ما هو اضطراب النطق؟ اضطراب النطق هو اضطراب في الكلام. أكثر عدم القدرة على التحدث بصوت R - استدارة / ص / لا أستطيع الكلام ، الروتانية ، سبب حدوثها ، العادة ، الأسباب البيئية ، ضعف الحس الحركي أكثر الاضطراب الصوتي ما هو الاضطراب الصوتي؟ الاختلافات مع اضطراب النطق أكثر

  • Afazili Bireylerde Dil ve Konuma Terapisi | DilKonMer Özel Eğitim

    في الأفراد المصابين بالحبسة الكلامية علاج اللغة والموقف الحبسة هي اضطراب لغوي مكتسب تتأثر فيه مناطق الدماغ المسؤولة عن الكلام واللغة ، عادة نتيجة لسكتة دماغية أو إصابة في الرأس. يمكن رؤيته في أي عمر ، بما في ذلك الأطفال ، وهو أكثر شيوعًا في الأعمار المتوسطة والمتقدمة. يتم فحصه في جزأين مثل حبسة بروكا وفيرنيك. ما هي الحبسة؟ الحبسة هي اضطراب لغوي مكتسب ينتج عن نزيف في المخ أو سكتة دماغية. أكثر أسباب الحبسة؟ يؤدي الضرر الذي يلحق بمناطق اللغة والكلام إلى فقدان القدرة على الكلام. أكثر من الذي يصاب بالحبسة؟ يمكن رؤيته في جميع الفئات العمرية ، بما في ذلك الأطفال. أكثر أنواع الحبسة هناك نوعان من حبسة بروكا وفيرنيك. أكثر كيف يتم تعريف الحبسة؟ عادة ما يلاحظه أطباء الأعصاب. أكثر علاج النطق واللغة لدى مرضى الحبسة ستشفى بعض حالات الحبسة من تلقاء نفسها ، بينما يحتاج البعض الآخر إلى علاج النطق واللغة. أكثر

  • Akıcı Konuşma Bozuklukları | DilKonMer Özel Eğitim

    اضطرابات النطق بطلاقة تلعثم سريع مشوه في الكلام تؤثر ظروف مثل امتدادات الصوت والحظر وتكرار الصوت والمقطع والكلمات غير المكتملة والكلام المشوه بسرعة على طلاقة الكلام بشكل سلبي. ما هو التأتأة؟ يتميز التلعثم بانقطاعات لا إرادية في تدفق وإيقاع الكلام ، والتي تبدأ عادة بين سن 3-8 ، ... أكثر معايير التشخيص التأتأة امتدادات الصوت ، الكتل ، التكرار الصوتي والمقطع ، تكرار الكلمات أحادية المقطع ، كلمات غير مكتملة ... أكثر المرحلة المبكرة (الطفولة) التلعثم إذا علق الطفل عند 50 كلمة أو أكثر من بين 1000 كلمة في بيئة اللعب الطبيعية ... أكثر الطرق العلمية المستخدمة في علاج التلعثم تقنية ليدكومب ، تقنية ياروس ، تقنية تشكيل الطلاقة ... أكثر ما هو الكلام المشوه السريع؟ الكلام سريع التشوه هو مشكلة تحدث بطلاقة تقلل من وضوح الكلام وتؤثر سلبًا على الحالة النفسية والاجتماعية للشخص. أكثر ما هي أسباب التأتأة؟ قد تعتقد العائلات أن أطفالهم لا يستطيعون التحدث بطلاقة لأنهم يقلدون الآخرين ، أو لأنهم متوترون أو لأن لغتهم لا تتغير. أكثر علاج النطق واللغة لاضطراب النطق بطلاقة معالجو النطق واللغة خبراء في مجال اضطرابات النطق بطلاقة. أكثر هل ينتهي التلعثم في 15 يومًا؟ لا يمكن ضمان التعافي الكامل ، "توقف عن التأتأة في X أيام!" لا يمكن للمراكز العلاجية المزعومة أن تقدم لك مناهج علمية بإعلانات مضللة مثل أكثر الأسئلة الأكثر شيوعًا حول التأتأة ستشفى بعض حالات الحبسة من تلقاء نفسها ، بينما يحتاج البعض الآخر إلى علاج النطق واللغة. أكثر هل يزول التلعثم من تلقاء نفسه؟ التلعثم الذي يظهر في الطفولة يمكن أن يختفي من تلقاء نفسه ، ولكن من غير المعروف في أي الأطفال وبأي طرق. أكثر التأتأة وعلم النفس يتجنب العديد من الأشخاص الذين يتلعثمون الكلمات أو المواقف التي يتوقعون أنها ستتلعثم. الأحداث اليومية البسيطة ، مثل شراء تذكرة ، تسبب الكثير من المتاعب لهم. أكثر هل التلعثم وراثي؟ عائلات الأشخاص الذين يتلعثمون أكثر عرضة للتلعثم بثلاث مرات من أولئك الذين لا يتلعثمون أكثر أتحدث أحيانًا أتسكع في بعض الأحيان لا أفعل أثناء الغناء ، أو قراءة نص حفظته ، أو في البيئات التي أشعر فيها بالراحة ... أكثر

bottom of page