من الصعب دائمًا معرفة سبب مشكلة اللغة والكلام. لكن هناك بعض الحقائق المعروفة عن الأشياء التي لا تعرفها:

 

•   الأولاد يتكلمون متأخرًا

 

تشير الدراسات إلى أن التطور اللغوي للأولاد في فترة ما قبل المدرسة قد يكون أبطأ من تطور الفتيات ، ولكن تم التأكيد على أن هذا الاختلاف هو شهر أو شهرين فقط. من المتوقع حدوث فرق أكبر قبل أن يتم تشخيص هذا الطفل بتأخر شديد في اللغة والتحدث أو اضطراب الكلام. على سبيل المثال ، يظهر طفل يبلغ من العمر عامين خصائص فترة تبلغ من العمر عام ونصف. ومع ذلك ، فمن المعروف أن اضطرابات النطق واللغة أكثر شيوعًا عند الأولاد ، لذلك يجب مراعاة ومتابعة أدنى شك.

​

• وجود أحد الوالدين أو أي فرد آخر من أفراد الأسرة يتوقع ويلبي كل طلب للطفل

 

التحدث هو الطريقة الأكثر صحة وفعالية للطفل لتلبية رغباته. إذا كان الولد يستطيع فعل ذلك ، سيفعل. ومع ذلك ، فإن هذا السلوك لا يساهم بشكل إيجابي في تأخر حديث الطفل بالفعل. المثالي هو تسهيل والمساهمة في قدرة الطفل على تلبية رغباتهم واحتياجاتهم شفهيًا.

 

• وجود مشكلة في الكلام مع أخ / أخت أو شخص مقرب من حولك

 

فهم لا يتفاعلون فقط مع الأفراد الذين يعانون من ضعف الكلام أو الذين يعانون من إعاقات ، بل يتفاعلون أيضًا مع العديد من الأشخاص الذين يتحدثون جيدًا في متجر البقالة أو مركز الرعاية النهارية أو الحديقة. لن يتخذ الطفل نموذجًا سوى الشخص الذي كلامه غير صحيح.

 

•   أن تكون عنيدًا

 

لا يختار أي طفل ألا يتكلم من منطلق العناد أو الانفعال ، أو يلقي بنفسه على الأرض ، أو يضر ببيئته ، أو يتواصل بالإشارات بدلاً من التواصل بالكلمات أو الجمل على الرغم من كل ضغوط بيئته. من الضروري تقييم هذا ليس كسبب لعدم التحدث ، ولكن باعتباره موقفًا يتأثر بعدم القدرة على الكلام.

 

• ربطة اللسان

 

في بعض الحالات ، على الرغم من نصح العائلات بإجراء عملية ربط اللسان ، فليس من المؤكد أن ربط اللسان سيؤثر على الكلام. قد تكون حركات الطفل اللغوية محدودة أيضًا بسبب الاستخدام غير الكافي للغة أو مشكلة أخرى. في هذا الصدد ، من المهم استشارة معالج النطق واللغة لتقييم حركات الطفل اللغوية وتطور الكلام ، للحصول على معلومات حول ما إذا كان اللسان يؤثر على الكلام أم لا أو مدى تأثيره على الكلام ، ثم اتخاذ قرار بشأن العملية .

​

من المهم أيضًا تجنب هذه الاقتراحات:

​

• سوف يتغلب على المشكلة من تلقاء نفسه

 

نعم ، سيتغلب بعض الأطفال على مشاكلهم والبعض الآخر لن يتغلب عليها. أنت لا تعرف أبدًا المستوى الذي سيحققه طفلك.

 

• صغير جدا للنظر

​

من الصعب إجراء تقييم في الفئة العمرية الأصغر ، لكن لا ينبغي للمرء أن يتوقع تقييمًا يتكون فقط من اختبار وصورة وكتاب. يمكن تقييم سمع الطفل. بالإضافة إلى ذلك ، يمكن تقديم الاقتراحات الضرورية من خلال تقييم كيفية فهمه للغة اللفظية ، وكيف يلعب الألعاب ، وكيف يتواصل مع الأطفال أو البالغين الآخرين.

 

• لا يتكلم بأي حال كيف سيتم تقييمه؟

 

قد لا يكون الطفل قادرًا على التعبير عن نفسه لفظيًا ، ولكن يمكن تقييم فهمه للغة اللفظية ومهارات الاتصال غير اللفظي قبل الكلام. بهذه الطريقة ، يمكن للخبير تقديم اقتراحات للعائلة لزيادة مهارات التعبير لدى الطفل.

​

• انتظر وانظر حتى تبدأ المدرسة

 

البحث في هذا الموضوع واضح جدًا وواضح: كلما بدأ الطفل التعليم مبكرًا ، كان تقدمه أسرع. هذا لا ينطبق فقط على اللغة والكلام ، ولكن على جميع مجالات التنمية.

​

يقدم مركزنا ، التابع لوزارة التربية الوطنية ، الخدمة بنظام تحديد موعد مسبق مجاني. يمكنك القدوم إلى مركزنا عن طريق تحديد موعد مع الطفل في أقرب وقت ممكن.