TR
وزارة التربية والتعليم
اللغة
اضطرابات اللغة والنطق والصوت مركز التربية الخاصة
İstanbul - Bahçelievler 2013
19 سنة في التربية الخاصة
"السنة العاشرة" في علاج النطق واللغة
®
®

إشارات الخطر في تطوير اللغة
دعنا ننتظر ، دعنا نرى! ، كما تحدث أخوه / والده متأخرًا! طفل الجميع مثل هذا! على الرغم من أن مثل هذه الأساليب تؤخر التشخيص المبكر عند الأطفال ، إلا أنها تؤدي إلى مسار صعب ويتطلب وقتًا طويلاً للعودة.
إشارات الخطر في تطوير اللغة
3.-4. شهريا
إذا لم يبدي اهتمامًا بالأشخاص والألعاب من حوله ، إذا لم يتمكن من التواصل البصري ، إذا لم تكن هناك نظرة متبادلة وفترة مصلحة متبادلة ،
6. -10. بين الشهور
إذا لم يستطع البكاء
1. سنة
"ارمي الكرة" إذا لم يستجب 1 للأمر ،
إذا لم يستطع اللعب مع "أنا" في سن 1 ،
عام واحد لا يفهم اسمه ،
في عمر 15 شهرًا
إذا لم ينتج 3 كلمات على الأقل ،
في عمر 18 شهرًا
لم ينتج ما لا يقل عن 6-10 كلمات
في عمر 21 شهرًا
إذا لم يستطع تنفيذ أوامر بسيطة ،
في عمر 24 شهرًا
إذا لم يستطع تنفيذ الأمرين ، "خذ التفاحة وأعطها لي" ،
في عمر 27 شهرًا
لا يمكن تكوين جمل من كلمتين (متوقع بين 18 إلى 22 شهرًا) ،
3 سنوات
إذا لم يستطع تكوين جمل من 3 إلى 4 كلمات ،
لا يفهم أسئلة "WHAT-WHERE-WHO-WHY" ،
لا يتواصل مع الأطفال الآخرين
وضوح الكلام أقل من 75٪
3.5 سنة
إذا كانت وضوح الكلام أقل من 85٪ ،
4 سنوات
إذا لم يستطع تكوين جمل من 4-5 كلمات ،
إذا كان كلامه لا يفهمه أناس لا يعرفهم ،
إذا كانت وضوح الكلام ليست 100٪ ،
5 سنوات
إذا لم تستطع أن تحكي قصة ،
يجب عليك طلب الدعم من أخصائي علاج النطق واللغة. سيكون هذا الدعم الذي سنحصل عليه في شكل جلسات متابعة لدعم مهارات اللغة الاستقبالية والتعبيرية القائمة على التربية الأسرية حتى سن 3 سنوات. لعلاج النطق واللغة ، يجب أن يكون الفرد قد اكتسب مهارات معينة (مثل الاستماع والاستجابة والمتابعة لفترة زمنية معينة). _ cc781905-5cde-3194-bb3b-136bad5cf58d_
فائدة أخرى للحصول على الدعم من معالج النطق هي أن المعالج سيوجه الأسرة إلى الوحدات الصحية اللازمة لتحديد أسباب تأخر اللغة. وبهذه الطريقة ، سيمكن الفرد من الاستفادة من فرص التشخيص المبكر و (إعادة) إعادة التأهيل (التحسين) في أقصر وقت ممكن لمشاكل مثل فقدان السمع ، والتأخر في المعالجة السمعية ، واضطرابات النمو ، والتوحد ، والتخلف العقلي. - التخلف العقلي).
دعنا ننتظر ، دعنا نرى! ، كما تحدث أخوه / والده متأخرًا! هذا طفل الجميع! على الرغم من أن مثل هذه الأساليب تؤخر التشخيص المبكر عند الأطفال ، إلا أنها تؤدي إلى مسار صعب ويتطلب وقتًا طويلاً للعودة.
من سن الثانية ، يجب البدء في برامج متابعة حالة علاج النطق على أساس الأسرة.
يقدم مركزنا ، التابع لوزارة التربية الوطنية ، الخدمة بنظام تحديد موعد مسبق مجاني. يمكنك القدوم إلى مركزنا عن طريق تحديد موعد مع الطفل في أقرب وقت ممكن.
